actividades interactivas de la hidrosfera

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/hidrosfera/hidrosfera_ordenar_1.htm hidrosfera

actividades interactivas de la atmosfera

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/atmosfera/atmosfera_01a.htm atmosfera 

actividades interactivas de la geosfera

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/corteza/actividades.htm corteza terrestre proyecto biosfera

cesta de papel de revista

revistero de rollos de papel

modero de papel

portaretratos de plasticos

monedero de botella.

Como hacer movil para bebes

Reciclaje: álbum para fotos

RECICLAJE : como hacer una flor de lata.

Geosfera *

Diapositivas sobre la  Geosfera 

Las capas de la Geosfera

La Atmosfera

                 Diapositivas sobre la Atmósfera.

                                 Importancia, efectos de la contaminacion atmosferica.

LA HIDROSFERA

* DIAPOSITIVAS SOBRE LA HIDROSFERA *

https://docs.google.com/presentation/d/1xtiJd4JhAkXLQUjM6SZG8FZhPai6Zs0v4r7YNuMLHXU/edit#slide=id.p20

Actividad a realizar

EVALUACIÓN 2do AÑO

https://docs.google.com/document/pub?id=1n0-m0RifnZi8ffYmA76ioeIGa2sjHH8F6tBDI3FLSwI

EVALUACION DE CTA PRIMER TRIMESTRE

ALUMNO ( A) …..............................................................................

I. RESPONDE LO SIGUIENTE:


1. ¿QUÉ ELEMENTOS INTERVIENEN EN UN MOVIMIENTO?.


2.  ¿QUÉ CLASES DE MOVIMIENTO  CONOCES?.


3.   EN EL MRU LA MAGNITUD CONSTANTE ES...............................................  Y EN EL MRUV   
      LA  MAGNITUD CONSTANTE ES.........................................................................

4. MENCIONA LAS LEYES DEL MOVIMIENTO DE NEWTON.


5. ¿QUÉ ES UNA FUERZA?


II. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.


1.Si el sonido del aire es de 340 m/s y el trueno se escuchò despuès de 6,3 s¿A que distancia cayò el trueno del obsrvador?


2.Un motociclista va a 95 m/s un espacio de 120 Km ¿Què tiempo emplea?


3. ¿Què distancia recorrerà um mòvil con MRU  durante ¼ de hora  si va a una velocidad de
    3600 m/s.?

4.Un automòvil se desplaza a 6 m/s por una carretera recta ¿Cuàntos metros habrà recorrido al cabo de 60 minutos?.   

5 . Un òmnibus interprovincial ha recorrido desde la ciudad de Ica hasta la Ciudad de Cajamarca 360 Km en 3,5 horas ¿Cuàl habrà sido su velocidad en m/s.?

fisica  quimica principal
http://fyqcastillodeluna.wordpress.com/4%C2%BA-eso-2/1-cinematica/
movimiento  java clik  aactividad
http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_jantoniozu_Movimiento%202ESO/Movimiento%202ESO/index.htm

http://www.fisica.uh.cu/bibvirtual/fisica_aplicada/fisica1y2/interactivas1/mruvsmruv/mru-mruv.html

http://www.slideshare.net/Aracelli7/progresiones-geometricas

https://sites.google.com/a/ps.edu.pe/fisicaentretenidawh/2-cinematica/movimiento-rectilineo-uniforme

diferencia de rapidez y velocidad

Los estados de la Materia.

PROPIEDADES DE LA MATERIA

catalogo de recursos

TEMA       :    LA MATERIA
GRADO    :    PRIMERO AY B

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm

Resolviendo las siguientes actividades interactivas podrás afianzar tus conocimientos sobre la materia y sus propiedades.

PRESENTACION

Ciencia Tecnología y Ambiente, es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza y crea las condiciones para desarrollar el pensamiento científico a través de actividades vivenciales e indagatorias lo que permitirá ser más autónomo en sus decisiones e insertarse al medio donde vive de forma adecuada.

el área de CTA, en el marco de una cultura científica se diversifica los temas en tres componentes: Mundo físico, Tecnología y Ambiente, Mundo Viviente Tecnología y Ambiente y Salud integral Tecnologías y Ambiente.enfatizando los temas transversales Educación para la convivencia paz y Ciudadanía y Educaciònpara la Gestión de riesgo y la conciencia Ambiental y el éxito del desarrollo sostenible.